Se enlaza aquí el artículo publicado en la página de la ASOCIACIÓN REDES: "La ortografía a debate: pensar para escribir, escribir para pensar".
El artículo aborda la creciente preocupación por el deterioro de la ortografía y de las habilidades lingüísticas en general, un problema que se ha hecho especialmente visible en pruebas como la PAU (Selectividad) o las oposiciones docentes. La solución pasa por una reflexión conjunta y un cambio de paradigma. Se pone el foco en puntos como metodologías, formas de evaluación, coordinación entre etapas educativas y grietas en los programas bilingües. Se trata de ofrecer una perspectiva muy constructiva y orientada a la búsqueda real de soluciones.
(si no lo puedes ver, escribe a antonio.sanchez.barrera@ceiphuertaretiro.com)
