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TODOS LOS ARTÍCULOS

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viernes, 17 de mayo de 2013

ENSEÑAR (Y APRENDER) EN COMPETENCIAS

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En este artículo he querido reunir y actualizar lo visto hasta ahora en cuanto a competencias y evaluación tal y como la entiendo a partir d...
martes, 26 de marzo de 2013

ENSEÑAR A APRENDER, ENSEÑAR A ESTUDIAR, ENSEÑAR A APROBAR

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Enseñar es una tarea compleja. Pero siendo esto complicado, lo más difícil es que un niño aprenda. Ya en un artículo de este blog se trató...
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domingo, 24 de febrero de 2013

"MAMÁ,PAPÁ.. ¡PREGÚNTAME!, A VER SI ME LO SÉ"

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Es frecuente ver cómo un niño, tras haber estudiado, le dice al padre o a la madre: “ Pregúntame ”. Los padres, cogen el libro y comprueba...
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viernes, 18 de enero de 2013

PERDONEN MI INGENUIDAD COMO DOCENTE

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No me convence demasiado el escribir lo que a continuación desarrollo en un blog que concibo con otro enfoque, como bien se puede observar ...
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domingo, 9 de septiembre de 2012

LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE

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En el libro de Joan Vaello (“ Cómo enseñar a los que no quieren ”) se incluyen una serie de orientaciones para trabajar la motivación . El...
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martes, 10 de abril de 2012

LA TAREA EN CASA

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Esta publicación la dedico a orientar sobre lo que llamamos “los deberes” en casa. La tarea en casa no debe ser enfocada como una tensión d...
sábado, 21 de enero de 2012

Pruebas de evaluación por niveles

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Una las mejoras que llevamos a cabo en nuestro centro durante este curso, son pruebas de evaluación escrita por niveles . Estos “controles”...
miércoles, 15 de junio de 2011

UN PASO MÁS: "TROCEAR" EL CURRÍCULUM

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En los dos últimos cursos, los centros de Mairena del Alcor dirigidos por la inspección educativa y asesorados por el CEP de Alcalá, estamo...
lunes, 28 de marzo de 2011

EVALUAR PARA APRENDER Y EVALUAR PARA CALIFICAR

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E n esta entrada, quiero exponer las ideas sobre evaluación de Neus Sanmartí . Su ponencia en Alcalá de Guadaíra no nos hizo sino confirmar...